幼小衔接是幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的重要过程，也是幼儿在学习发展中所面临的重大转折期。

为进一步凝聚家园合作的力量，帮助家长科学、全面地了解幼小衔接工作，实现幼儿从幼儿园到小学顺利且平稳的过渡，4月17日晚，瑞安市机关幼儿240多名大班家长相聚机幼瑞祥分园，开展了“‘衔’手准备，‘接’续成长”大班段家长会。

暖心相约 如约而至

带着爱与信任，家长如约而至。有序签到、温暖问候，家长们也收到了机幼特制的幼小衔接手册，活动在一片欢声笑语中拉开了序幕。

分享经验 共话成长

前期，大班段的老师通过收集关于幼小衔接的调查问卷，发现家长存在着不同方面的困惑。

为了帮助家长切实解决问题，我们邀请了幼儿园大班段教师代表、家长代表、小学一年级教师代表、家长代表以及学生代表，大家以沙龙的形式，从幼儿良好的学习和行为习惯及能力的培养，幼小衔接需要家庭的配合等方面进行分享，帮助幼儿顺利平稳的过渡到小学。

聚焦衔接 专家助力

为了让家长更加全面了解小学，我们有幸邀请到瑞安市教育发展研究院附属小学林昳校长分享《衔接有方：让成长更有力量》。

林校长从走进现实：了解并接受幼儿园与小学的多元差异、追求理想：以积极快乐的行动共同迎接小学生活、平衡心态：通过家校同育真诚陪伴孩子健康成长三个方面进行切入，以实际案例与到场的家长进行交流，从身心准备、生活准备、交往准备、学习准备四个方面给出了具体的对策，并推荐相关书籍让家长对幼儿入学前可能会出现的情况做到心中有数。

在座的家长认真、专注的倾听，若有所思、若有所悟，不时拿起手机拍照记录，真切感受幼小衔接的重要性。

细致了解 家园同行

听完精彩的经验分享后，大班的老师围绕大班孩子发展特点与家庭指导策略，对孩子的能力发展、行为习惯、学习品质进行分析与总结，同时也介绍了园内正在开展的幼小衔接工作、班本课程、本学期班级工作重点以及家园共育等事项，让家长多角度、全方位地关注孩子成长的关键期，共同促进孩子全面发展。

会后，家长们纷纷表示受益匪浅，对幼小衔接有了进一步的认识。个别家长还与老师深入探讨近期孩子遇到的各种问题，老师们耐心地给予建议，为家长们提供教育方向。

幼小始于心，衔接始于行。一方面来自儿童的力量，另一方面也来自家长的力量，我们坚信未来在家、园、校的共同努力下，每个孩子都能以最美好的样子，自信、快乐地奔向小学。让我们追随孩子成长的脚步，心相连，手相牵，一起学习，相伴成长，共筑孩子绚烂的童年，奔赴美好的未来！

（撰稿：曹睿格     审核：何余）