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热烈祝贺我园被梁溪区托幼机构授权为片区卫生保健技术指导中心,我园连续多次获区卫生保健先进工作单位荣誉称号;2016年荣获市区卫生保健成绩突出单位和先进集体荣誉称号。幼儿健康是人类生命质量得以提高的基础,我园一直把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。荣誉的获得,离不开上级各主管部门的正确领导,离不开社区和群众的支持与肯定,更离不开全体教职工的敬业奉献、齐心协力以及各位家长对我园保育工作的大力配合。让我们为打造儿童幸福健康成长优质园而共同努力吧!
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精“研”细磨勤练兵 课堂教学展风采——“一课多研”园本教研活动

为进一步加强教师之间的交流学习、提升教师课堂教学水平、有效落实“真抓教学、抓真教学”的教科研氛围3月22—3月30日期间,我园“一课多”为抓手,开展主题背景下集体教学研讨活动

 

一、“集智式”备课

活动前期,各年龄段推选2名教师,根据本月主题自选领域和活动内容。小中大班围绕主题《合家欢》、《我来显身手》、《蚯蚓的秘密》,分别甄选出歌唱活动《两只小象》、《迷路的小花鸭》以及绘本活动《蚯蚓的秘密》,由教研组长牵头,共同梳理主题背景下教育教学活动经验,展开头脑风暴,围绕教育目标达成、活动组织形式、教学策略采用、有效提问等问题,提出修改意见和建议,形成较成熟的学案。

二、“车轮式”磨课

精彩缘自磨中来,好的教育活动都是“磨”出来的。我们采用“车轮式”磨课形式,各年龄组进行了两次磨课。小班段郑倩老师第一磨开展的是美术活动《爸爸的领带》,在授课过程中发现现在孩子对领带没有生活经验,难出惊喜的效果,二磨及时调整选题,换成歌唱活动《两只小象》,结合孩子的生活经验,体验两个好朋友之间相互游戏的情境。中班段歌唱活动《迷路的小花鸭》一磨由朱晓和老师来上,朱老师充分解读教材,将活动定位在“表演”上来体现老课新上。二磨由郑慧琪老师来上,在一磨基础上,将“用不同情绪表现歌曲”环节进行重点解读,为后续表演做好铺垫。大班段绘本教学《蚯蚓的日记》由金小丹老师完成,将活动重点围绕在绘画日记五要素上,引导孩子尝试用表征符号表达日记内容。老师们授课各有特色,各有千秋,展示出各自的教学风采。让幼儿在体验中愉快地游戏,在游戏中快乐地学习。

一磨:

小班美术《爸爸的领带》 郑倩老师教学风采

      中班音乐《迷路的小花鸭》朱晓和老师教学风采

      大班语言《蚯蚓的日记》金小丹老师教学风采

二磨:小班《两只小象》颜瑞哲老师教学风采

     中班音乐《迷路的小花鸭》郑慧琪老师教学风采

     大班语言《蚯蚓的日记》金小丹老师教学风采


三、“沙龙式”评课

研讨过程是思维碰撞、智慧共鸣的过程。活动后执教老师对自己活动效果进行反思分析,听课老师重点围绕“主题背景下的指明性、活动目标的达成度、活动环节的合理性、材料提供的适宜性以及教学组织形式的多样性”进行了深入研讨。在第一研中,教学副园长尹颖颖对集体教学活动的核心价值提炼、教材个性化处理、教学目标达成给予了真诚的建议和指导;在第二研中,园长林婷对参与本次一课多活动的所有老师做了充分肯定并指出1.集体教学应与主题背景相链接。2.要深度分析五大领域的核心价值。3.可以将更多学习主动权交孩子。希望大家能继续钻研业务,多看多听多评,不断提升课堂教学水平。

四、我们的成长

研讨的过程犹如让粗糙的大理石变得光滑如镜的过程,通过独磨、互磨、引磨、研磨的磨课活动,让青年教师在专业领域上迅速成长起来。在 “一课多”的活动下,教师对教学活动的认知不断进行修正,进入更深层次的思悟与整改。从选课到设计,从理论到实践,一次次的试教与反思,一次次的更新与收获,让我们深深地体会到“学无止境,研无尽头!”

 


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